你有没有想过，当古老的非遗文化遇上现代的开放式走秀，会碰撞出怎样的火花？在合肥市六安路小学教育集团，一场别开生面的校园文化艺术节正在上演，而这场节日的核心，正是“以今物承古韵：一场少年与非遗的千年对话”。这里，每一个孩子都是文化的传承者，每一件作品都是创意的结晶，每一次走秀都是一场视觉盛宴。
在这次文化艺术节中，开放式走秀成为了最引人注目的环节之一。孩子们身着自己设计的汉服，搭配着剪纸纹样的配饰，在校园的舞台上翩翩起舞。他们的步伐轻盈，衣袂飘飘，仿佛将观众带回了古代的盛世。这场走秀不仅展示了孩子们的才艺，更让他们对非遗文化有了更深的理解。
艺术节提供了四大非遗创意项目，让每个年级的孩子都能参与其中。一、二年级的孩子们可以制作簪花帽，用蛋壳、扭扭棒和水果网等材料，打造出宋代同款的簪花帽，瞬间变身非遗潮人。三年级的孩子们则挑战立体青花瓷，用塑料瓶、纸盒和纸杯等废旧物品，捏出青花纹样，将高雅的瓷器文化融入现代生活。四年级的孩子们则可以制作创意油纸伞，用树叶拼贴、书法题字和珠串装饰，让一把伞成为一件艺术品。五年级的孩子们则可以制作戏剧脸谱，用毛球、珠子、黏土和豆子等材料，打造出独一无二的国粹大作。
在开放式走秀中，剪纸古风走秀成为了最亮眼的环节。孩子们将汉服与现代创意相结合，用剪纸纹样装饰衣袖和马面裙，制作可拆卸的非遗配饰，如云肩和腰封。他们还用呢绒布和亮片DIY剪纸风披风、裙子等，将汉服美学与现代时尚完美融合。这些走秀不仅展示了孩子们的创意，更让他们对汉服文化有了更深的理解。
除了开放式走秀，艺术节还设置了神秘舞台，为身怀绝技的孩子提供展示平台。无论是武术、戏曲、民乐还是古典舞，只要你有传统才艺，这里就是你的舞台。孩子们在舞台上大放异彩，将非遗文化展现得淋漓尽致。他们的表演不仅赢得了观众的掌声，更让他们对非遗文化有了更深的热爱。
这场开放式走秀不仅仅是一场表演，更是一次文化的传承和创新。孩子们通过参与其中，不仅学会了制作非遗作品，更学会了如何将传统与现代相结合。他们的创意和才华得到了充分的展示，也让非遗文化焕发出了新的生机。
在日湖公园，一群老年学员也正在进行一场别开生面的走秀与舞蹈之旅。他们身着黑衣黑裤，搭配黑白相间的羊毛围巾，头戴时尚贝雷帽，脚蹬高跟鞋，手持精致小拎包，在动感的走秀音乐中，前后排成两列。每一步都踏在节奏之上，每一个转身、每一个造型都尽显时尚魅力。随后，他们换上了各具特色的马面裙，蓝黑、灰黑、红黑，每一种色彩都散发着独特的韵味，外搭复古背心，瞬间让人有一种穿越时空的感觉。再戴上大红色带有流苏的斗笠，整个人都变得飘逸又优雅。
李老师精心编排了一段4分30秒的走秀加舞蹈，将羌族文化的内涵融入其中。她对每一个动作、每一个眼神、每一次转身都进行了深入的研究，耐心地拆解每一个动作，细致地讲解动作的要领和背后所蕴含的文化意义。大红斗笠在他们手中翻转、托起、侧身、放于背后，每一个动作都整齐划一，每一次眼神的流转都饱含深情，充满了浓郁的民族特色。
在森林秘境九曲桥，学员们手持红色斗笠，依次走过，那自信美丽的模样，与周围的自然美景融为一体，仿佛一幅流动的画卷。他们来到绿茵盎然的草地上，手握黄白相间的大扇子，开启了又一段精彩的演绎。他们或转圈，或平移，或翻腾，或背着手抖动，大扇在他们手中变幻出各种美丽的造型，时而如绽放的花瓣，时而似起伏的波浪，时而又像飘浮的云朵，仪态万千，美不胜收。
这场走秀不仅是一次练习，更是一次心灵的交融，一次对美的共同追求。学员们欢声笑语，亲如一家，彼此之间的情谊在这一天愈发深厚。他们用行动诠释了什么是开放式
